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“她文靜大方，聰慧善良；總是匆匆忙忙趕來，又匆匆忙忙離開。”
12月13日，冰雪尚未消融的鄭州，尚是陰云密布、天寒地凍。在這寒冬臘月，本該期待著雪霽天晴、疏影梅香，黃河科技學(xué)院校長楊雪梅卻沒能等到那一刻——突發(fā)心臟病后，她經(jīng)歷了艱難的搶救，最終在20時08分與世長辭，終年53歲。
“楊雪梅”這個名字，不僅朗朗上口，而且如雷貫耳。她生前擔(dān)任中國民辦教育協(xié)會副會長、中國民主建國會中央委員、民建河南省委會副主委，黃河科技學(xué)院校長，全國人大代表。
她還先后榮獲全國五一勞動獎?wù)隆⑷珖逡唤韼姜務(wù)隆⑷珖嗄晡逅莫務(wù)隆⑷珖思t旗手、河南省青年聯(lián)合會杰出貢獻(xiàn)獎、河南省科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人物等榮譽稱號，并于2019年獲得了由國務(wù)院頒發(fā)的政府特殊津貼證書。
“英年早逝，太可惜了！”“真是天妒英才！”“中國教育界又失去一名人才！”互聯(lián)網(wǎng)上，對楊雪梅的突然病故表示惋惜的人不在少數(shù)；也有人表示想了解更多楊雪梅的生平與成就。
楊雪梅是什么樣的人？她一生中是如何以梅的芬芳感染他人？讓我們再一次踏著冰雪，尋找那支盛開于傲寒之中的“雪梅”。
“踏雪尋梅”之約，她未能等到
12月14日早晨，楊雪梅的鄭州大學(xué)中文系1988級同學(xué)趙紅還與幾位老同學(xué)計劃著一場主題為“踏雪尋梅”的聚會，并邀楊雪梅一起“熱鬧熱鬧”。不想，幾位老同學(xué)沒能等到“踏雪尋梅”之約，卻在中午等來了楊雪梅去世的噩耗。
得知此消息后，趙紅愣了整整一個中午，沒能做任何事。
“寒冬風(fēng)里送雪梅，同學(xué)惜別欲斷腸。
人生雖短真情有，世間長留雪梅香！”
馬正國是楊雪梅在鄭州大學(xué)中文系的同班同學(xué)、團支部書記，收到楊雪梅去世的訃告后，他悲痛萬分，當(dāng)即作挽詩以表追思。在楊雪梅的同學(xué)、同事、親朋之間，同樣是一片震驚、哀慟和惋惜。
哀思之余，大家又回憶起曾與楊雪梅朝夕相處的點點滴滴。
曾是“新聞戰(zhàn)士”，后挑起大梁建設(shè)民辦高校
中文系畢業(yè)后，楊雪梅曾想過為新聞事業(yè)奮斗終生。
1992年，她懷著一腔熱血、滿腔理想進(jìn)入鄭州晚報社，成為一名新聞戰(zhàn)士。張云波是楊雪梅在鄭州晚報社工作期間的同事，楊雪梅對新聞的敏感和解決問題的能力讓他記憶猶新。
“還記得應(yīng)該是在1994年，我和楊雪梅都在財貿(mào)處工作，那時我是處長助理，楊雪梅入職要晚些，就天天叫我老師。有一件事讓我印象特別深刻。”張云波說。
那是一次外地客人在鄭州的某家大酒店住宿時，與酒店產(chǎn)生糾紛。盡管是新人記者，楊雪梅卻敏銳地嗅到其中的新聞價值，于是她向張云波報備。起初張云波并未考慮過多，“當(dāng)時我覺得這種事督促酒店解決就可以了，雪梅突然問我能不能做稿子，‘那就做唄’，我說。”
張云波沒想到，這個姑娘緊跟線索、認(rèn)真督促，最后外地客人不僅對酒店的處理十分滿意，還對記者和鄭州這座城市贊不絕口。“我記得那篇稿子標(biāo)題應(yīng)該叫《我會再來鄭州的！》，行文流暢嚴(yán)謹(jǐn)，產(chǎn)生了巨大的社會影響。”因為此事，張云波對楊雪梅刮目相看。
“雪梅對新聞的敏感、以及做起事來一絲不茍的態(tài)度很打動我，從她的文字可以看出來她心思縝密，對事物有著敏銳的感知。”張云波如此評價楊雪梅，“這也不難解釋為什么她后來能當(dāng)好一個校長，對于事物發(fā)展有著這樣的前瞻是很難得的。”
在短短幾年的新聞工作中，她“一樣也沒落下”，事事爭優(yōu)。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊譽不絕于口。
但現(xiàn)實也橫亙在楊雪梅面前：她出身于教育世家，父母都曾是鄭州大學(xué)的教師，從1988年開始，他們就夢想著辦一所“自己的校園，國家承認(rèn)的大學(xué)”。經(jīng)歷6年打拼，這對伉儷終于夢想成真，建設(shè)起經(jīng)國家教委批準(zhǔn)第一所實施專科學(xué)歷教育的民辦高校。
學(xué)校建成后，楊雪梅的母親胡大白已過知天命之年。善解人意的楊雪梅深知，這所學(xué)校是父母的畢生心血，而父母年事已高，建設(shè)民辦高校不易，需要有人“挑大梁”。
于是，她小心翼翼地將剛剛萌芽的新聞理想埋藏心間，從父母手中接棒，接任黃河科技學(xué)院校長。從此，她不再只是她——她是成千上萬學(xué)生的校長，是民辦教育建設(shè)的探索者。
對于這個決定，楊雪梅的同學(xué)趙紅毫不意外。趙紅回憶，在上學(xué)期間，由于楊雪梅的父母都是老師，不少親戚將孩子送到家中拜托管理。每到午餐時間，楊雪梅都要回家做一大家子的飯。“當(dāng)時雪梅承擔(dān)了家里相當(dāng)一部分家務(wù)活。她總是匆匆忙忙地趕來上課，又匆匆忙忙地離開。”趙紅回憶。
馬正國也如此認(rèn)為。在鄭大學(xué)習(xí)期間，馬正國是楊雪梅同班的團支部書記，他與楊雪梅的接觸大多是在校園活動。“上學(xué)的時候她文靜大方，聰慧善良，對待學(xué)習(xí)和組織的活動十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，從來不與人發(fā)生口角，大家都對她印象很好。后來挑起教育的大梁，也很符合她的性格。”
在摸索中前進(jìn)，她領(lǐng)導(dǎo)下的黃科大成績斐然
作為黃河科技學(xué)院的一校之長，在學(xué)校里，她鞠躬盡瘁、殫精竭慮。
在社交平臺上，有不少畢業(yè)于黃河科技學(xué)院的學(xué)生分享對楊雪梅校長的點滴印象，寄托哀思。
有的學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)，遠(yuǎn)在千里之外，但仍想為楊校長送花；有的學(xué)生前兩天還與楊校長見面，楊雪梅親口說“希望你能拍出更美的校園”；還有的學(xué)生說“我的畢業(yè)證上是您的名字，楊雪梅校長一路走好”……
“辦一所什么樣的大學(xué)？怎樣辦好這所大學(xué)？”在2019年，圍繞這一核心問題，楊雪梅運籌帷幄，統(tǒng)籌全局，帶領(lǐng)黃河科技學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子，對學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)行了深入的研討和詳細(xì)的規(guī)劃。
她組織實施學(xué)校事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃和既定戰(zhàn)略，以創(chuàng)建高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)為目標(biāo)，按照“問題導(dǎo)向、精準(zhǔn)整改、持續(xù)改進(jìn)”的工作思路，把整改工作與學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)、一流應(yīng)用技術(shù)大學(xué)建設(shè)有機結(jié)合，推動了學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展。
2023年，12月3日，楊雪梅逝世10天前，趙紅曾與楊雪梅見過一面。“她當(dāng)時非常興奮地跟我講，明年就是黃科大建校40周年，她想做一個大型校慶策劃。”
楊雪梅說，希望與文旅部門合作，結(jié)合當(dāng)下的新文化工程，在學(xué)校建一條展現(xiàn)非遺文化、中原文化的文化市集；
楊雪梅說，學(xué)校名字里的“黃河”兩個字大有文章，可以開辦一個與黃河文明有關(guān)的全國性論壇；
楊雪梅還說，歷經(jīng)40年發(fā)展，學(xué)校里涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀畢業(yè)生，可以趁此時機將他們的事跡收集起來，形成校風(fēng)文化和核心發(fā)展動力……
“我當(dāng)時還對她說，你要抓緊加油干，馬上就年底了。沒想到10天以后再約她吃飯，她再也無法赴約了。”講到這里，趙紅變得哽咽。
楊雪梅接管以來，黃河科技學(xué)院先后被教育部批準(zhǔn)為全國首批“應(yīng)用科技大學(xué)改革試點戰(zhàn)略研究單位”，并成為河南省首批轉(zhuǎn)型發(fā)展試點高校；被評為“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校”；“黃河眾創(chuàng)空間”被科技部認(rèn)定為全國首批眾創(chuàng)空間，獲批“河南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”“河南省首批示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校”；被認(rèn)定為“全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”，獲批“河南省首批高校雙創(chuàng)基地”等；學(xué)校獲批河南省碩士學(xué)位授予重點立項建設(shè)單位，入選河南省“十四五”時期重點建設(shè)示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科高校……
苦心人，天不負(fù)。在不懈付出后，她也收獲了教育帶來的饋贈。她從事民辦高校管理工作，致力于民辦高等教育領(lǐng)域理論研究，出版專著7部，主編著作（叢書）等10余部（套），主持省級以上課題20余項，發(fā)表論文40余篇，榮獲國家級教學(xué)成果二等獎、河南省高等教育教學(xué)成果特等獎、河南省發(fā)展研究獎一等獎、河南省社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎等20余項。
此外，楊雪梅還被評為“河南省政府督學(xué)”、首批“河南省教育評估中心評估專家”“河南省優(yōu)秀專家”“河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人”“河南省十大科技領(lǐng)軍人物”，入選教育部首批“全國萬名優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才導(dǎo)師”。
擔(dān)任全國人大代表，她曾肩負(fù)一億河南人的期盼
“作為一名代表，肩負(fù)著一億老家人的期盼，我深感使命光榮、責(zé)任重大。”在2020年5月18日，兩會召開之際，楊雪梅曾在接受采訪時如是說。
作為一名教育工作者，楊雪梅不忘育人初心，深入師生一線，傾聽學(xué)校師生及廣大人民群眾的心聲，積極履職：認(rèn)真研究分析，緊緊圍繞職業(yè)教育、產(chǎn)教融合以及社會民生熱點、難點、痛點問題，向全國人大常委會提交的多項議案建議被采納辦理。
2016年全國兩會期間，楊雪梅提議，相關(guān)部門可以推動“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”政策落地，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新提供更好的平臺。
2017年全國兩會期間，楊雪梅提議：“建議加快推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建立，暢通中職、高職、本科、碩士、博士上升通道，大力培養(yǎng)工匠精神，培養(yǎng)大國工匠……針對職業(yè)教育和民辦教育給予更多支持和優(yōu)惠措施。”
2020年5月，結(jié)合學(xué)校疫情防控工作的經(jīng)驗，楊雪梅提議：“建議進(jìn)一步加強全國各級各類學(xué)校公共衛(wèi)生安全教育，加強國家層面頂層設(shè)計，建立全民普及知識教育體系，制定各級學(xué)校公共衛(wèi)生安全教育規(guī)劃和實施方案，開設(shè)《公共衛(wèi)生安全》等通識課或公共基礎(chǔ)課，推動公共衛(wèi)生安全教育進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦。
2022年3月，楊雪梅提議：“河南作為經(jīng)濟大省、人口大省，比以往任何時候都需要創(chuàng)新、依賴創(chuàng)新，這離不開國家政策的支持。”兩會期間，她向大會提交了“關(guān)于支持河南建設(shè)國家創(chuàng)新高地的建議”。
一條條議案，化作一項項惠民生、惠教育的政策落地。多年來，圍繞高等教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)以及民生重點問題，楊雪梅提交議案建議30余項。
會場上，她是才思敏捷、建言獻(xiàn)策的好代表；會場之外，她有時卻似乎并不那么“體面”。
2016年全國兩會期間，趙紅曾作為記者采訪了作為全國人大代表的楊雪梅。“同住一家酒店十七天，我一次采訪都沒約到，直到尾聲，我才采訪到她。”
楊雪梅為趙紅開門時，是踮著腳一路跳到門口的——房間地板上幾乎沒有可以落腳的地方，行李箱、學(xué)校材料、議案材料七零八落地鋪在地上。趙紅調(diào)侃楊雪梅“你是來開會的還是打仗的？”兩人哈哈大笑。
“在別人面前那么優(yōu)雅，你卻把戰(zhàn)場留給了自己。”說出這話的趙紅，贊嘆之余也有著心疼。
送別“雪梅”最后一程，他們在路上
“‘踏雪尋梅’，我腦海里一直回響著這四個字。”楊雪梅的離開過于突然，以至于趙紅、馬正國，以及楊雪梅的各路同學(xué)、同事、親朋久久無法釋懷。
“雪樹無聲，校園不再聽朱訓(xùn)；
梅花有色，鴻路哪堪斷素箋。”
“風(fēng)中熱淚送同學(xué)
世間長留雪梅香”
鄭州大學(xué)中文系1988級的師生為楊雪梅定制了花籃與花圈，挽聯(lián)上的內(nèi)容讓人動容。
12月15日，越來越多的人得知楊雪梅去世的消息。黃科大往屆的畢業(yè)生，昔日的老同學(xué)，同事同行，親朋好友……來自天南地北、曾與楊雪梅相識相知的他們，向鄭州匯聚而來。
此刻，他們只為送她最后一程。有不少人因冰雪天氣堵在路上,卻前赴后繼，心系著這場“踏雪尋梅”之約。
這一次，他們不會失約。
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