高校應(yīng)堅持用紅色基因修養(yǎng)時期新人
閱讀：342次 更新時間：2022-06-06
百年黨史作為培根鑄魂最好的營養(yǎng)劑，包含著豐厚的歷史經(jīng)緯、文化基因、理想照顧、價值意蘊，是培育時期新人的珍貴資源和生動教材，須常學(xué)常新、常學(xué)常悟、常學(xué)常用。高校是黨史學(xué)習(xí)教育的重要陣地和施行紅色育人的主要戰(zhàn)場，應(yīng)充沛發(fā)揮黨史學(xué)習(xí)教育在立德樹人中不可替代的共同作用，將紅色基因融入高校育人的各環(huán)節(jié)全過程，以理論行動踐行為黨育人為國育才的歷史任務(wù)。
善用主渠道，把黨史學(xué)習(xí)教育作為高校必修課、常修課
龐大事業(yè)孕育龐大精神，龐大精神引領(lǐng)龐大事業(yè)。百年黨史既是一部重整河山、改天換地的不懈斗爭史，又是一部淬煉升華、感天動地的理想自自信心鍛造史。黨中央日前在慶賀中國共產(chǎn)主義青年團成立100周年大會上深情寄語寬廣青年：“熾熱的青春，需求堅決的理想自自信心。” 青年是全面樹立社會主義現(xiàn)代化國度的先鋒力氣，經(jīng)過黨史學(xué)習(xí)教育輔佐身處拔節(jié)孕穗期的大學(xué)生堅決理想、立志明德，系好人生“第一粒扣子”，是高校應(yīng)盡之責(zé)、分內(nèi)之事。
相較其他行業(yè)、范疇、群體，高校要特別用好“課程”這一優(yōu)勢載體，鍥而不舍把黨史作為高校必修課、常修課。要上好“思政課”這一關(guān)鍵課程，將紅色基因傳承教育融入思政課堂，學(xué)懂弄通黨的創(chuàng)新理論特別是黨中央新時期中國特征社會主義思想，不時深化對歷史進程、歷史規(guī)律、歷史聰明的把握和運用。思政課的實質(zhì)是講道理，要注重方式辦法，輔佐學(xué)生樹牢正確的黨史觀和大歷史觀。展開好黨史、新中國史、改造開放史、社會主義展開史“四史”類課程，講好百年來黨指導(dǎo)人民不時開拓馬克思主義新境地、書寫反動樹立改造新篇章、發(fā)明中國特征社會主義新時期的龐大故事。要拓展好課程思政類課程，分別《高等學(xué)校課程思政樹立指導(dǎo)綱要》，守好一段渠、種好義務(wù)田，將黨史元素融入專業(yè)課教學(xué)目的、體系、案例，持續(xù)培育學(xué)生愛黨愛國愛社會主義的高尚情懷，不時激起學(xué)生忠實于黨、報效國度、不負人民的任務(wù)擔(dān)當(dāng)。
打好組合拳，將高校黨史學(xué)習(xí)教育融入立德樹人全過程
中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于推進黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化的意見》提出，要“積極探求適合不同行業(yè)、不同范疇、不同群體深化學(xué)黨史的辦法途徑”。高校應(yīng)充沛挖掘本身共同的資源優(yōu)勢，積極拓展以史育人的新載體、新陣地，用好紅色資源、注重文化浸潤，推進課堂教學(xué)與第二課堂同頻共振，營造“大思政課”的濃重氣氛。
要注重文化育人，充沛挖掘校史元素。扎根中國大地辦好社會主義大學(xué)，其基本就是無論風(fēng)云如何變幻，高校不時與中國共產(chǎn)黨同呼吸、同命運、心連心。重新民主主義反動時期北大紅樓孕育的龐大建黨精神，到社會主義反動和樹立時期彰顯艱辛斗爭的西遷精神，從改造開放和社會主義現(xiàn)代化樹立新時期解放思想、兢兢業(yè)業(yè)的開辟創(chuàng)新，到中國特征社會主義新時期助力脫貧攻堅、鄉(xiāng)村復(fù)興、抗疫斗爭等等嚴重歷史事情，高校不時以任務(wù)擔(dān)當(dāng)為黨史增光添彩。高校要高度注重校史的資政育人功用，考證挖掘校史材料、樹立完善校史館、組建校史宣講隊伍，將校史文化融入到人才培育的全過程，豐厚新時期中國特征社會主義大學(xué)育人文化。
要注重理論育人，賡續(xù)應(yīng)用紅色資源。把紅色資源作為立德樹人的重要載體，經(jīng)過組織學(xué)生展開社會理論、田野調(diào)查、意愿效勞等活動，讓原址遺址成為黨史“教室”，文物史料成為黨史“教材”，英烈模范成為黨史“教員”，推進紅色資源火起來、紅色人物亮起來，努力把紅色基因滲入血脈、融入靈魂、化為行動。要深化挖掘凝練高校師生在效勞保證黨和國度歷次嚴重活動過程中激起出的珍貴精神財富，經(jīng)過展開“請黨放心、強國有我”等系列主題教育活動，厚植愛黨愛國愛社會主義情感。
