高校應(yīng)堅(jiān)持用紅色基因修養(yǎng)時(shí)期新人
閱讀:146次 更新時(shí)間:2022-06-06
百年黨史作為培根鑄魂最好的營(yíng)養(yǎng)劑,,包含著豐厚的歷史經(jīng)緯,、文化基因,、理想照顧、價(jià)值意蘊(yùn),是培育時(shí)期新人的珍貴資源和生動(dòng)教材,,須常學(xué)常新,、常學(xué)常悟、常學(xué)常用,。高校是黨史學(xué)習(xí)教育的重要陣地和施行紅色育人的主要戰(zhàn)場(chǎng),,應(yīng)充沛發(fā)揮黨史學(xué)習(xí)教育在立德樹(shù)人中不可替代的共同作用,將紅色基因融入高校育人的各環(huán)節(jié)全過(guò)程,,以理論行動(dòng)踐行為黨育人為國(guó)育才的歷史任務(wù),。
善用主渠道,把黨史學(xué)習(xí)教育作為高校必修課,、常修課
龐大事業(yè)孕育龐大精神,,龐大精神引領(lǐng)龐大事業(yè)。百年黨史既是一部重整河山,、改天換地的不懈斗爭(zhēng)史,,又是一部淬煉升華、感天動(dòng)地的理想自自信心鍛造史,。黨中央日前在慶賀中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會(huì)上深情寄語(yǔ)寬廣青年:“熾熱的青春,需求堅(jiān)決的理想自自信心,?!?青年是全面樹(shù)立社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)度的先鋒力氣,經(jīng)過(guò)黨史學(xué)習(xí)教育輔佐身處拔節(jié)孕穗期的大學(xué)生堅(jiān)決理想,、立志明德,,系好人生“第一粒扣子”,,是高校應(yīng)盡之責(zé),、分內(nèi)之事。
相較其他行業(yè),、范疇,、群體,高校要特別用好“課程”這一優(yōu)勢(shì)載體,,鍥而不舍把黨史作為高校必修課,、常修課。要上好“思政課”這一關(guān)鍵課程,,將紅色基因傳承教育融入思政課堂,,學(xué)懂弄通黨的創(chuàng)新理論特別是黨中央新時(shí)期中國(guó)特征社會(huì)主義思想,不時(shí)深化對(duì)歷史進(jìn)程,、歷史規(guī)律,、歷史聰明的把握和運(yùn)用。思政課的實(shí)質(zhì)是講道理,要注重方式辦法,,輔佐學(xué)生樹(shù)牢正確的黨史觀和大歷史觀,。展開(kāi)好黨史、新中國(guó)史,、改造開(kāi)放史,、社會(huì)主義展開(kāi)史“四史”類課程,講好百年來(lái)黨指導(dǎo)人民不時(shí)開(kāi)拓馬克思主義新境地,、書(shū)寫(xiě)反動(dòng)樹(shù)立改造新篇章,、發(fā)明中國(guó)特征社會(huì)主義新時(shí)期的龐大故事。要拓展好課程思政類課程,,分別《高等學(xué)校課程思政樹(shù)立指導(dǎo)綱要》,,守好一段渠、種好義務(wù)田,,將黨史元素融入專業(yè)課教學(xué)目的,、體系、案例,,持續(xù)培育學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的高尚情懷,,不時(shí)激起學(xué)生忠實(shí)于黨、報(bào)效國(guó)度,、不負(fù)人民的任務(wù)擔(dān)當(dāng),。
打好組合拳,將高校黨史學(xué)習(xí)教育融入立德樹(shù)人全過(guò)程
中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化的意見(jiàn)》提出,,要“積極探求適合不同行業(yè),、不同范疇、不同群體深化學(xué)黨史的辦法途徑”,。高校應(yīng)充沛挖掘本身共同的資源優(yōu)勢(shì),,積極拓展以史育人的新載體、新陣地,,用好紅色資源,、注重文化浸潤(rùn),推進(jìn)課堂教學(xué)與第二課堂同頻共振,,營(yíng)造“大思政課”的濃重氣氛,。
要注重文化育人,充沛挖掘校史元素,。扎根中國(guó)大地辦好社會(huì)主義大學(xué),,其基本就是無(wú)論風(fēng)云如何變幻,高校不時(shí)與中國(guó)共產(chǎn)黨同呼吸,、同命運(yùn),、心連心,。重新民主主義反動(dòng)時(shí)期北大紅樓孕育的龐大建黨精神,到社會(huì)主義反動(dòng)和樹(shù)立時(shí)期彰顯艱辛斗爭(zhēng)的西遷精神,,從改造開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化樹(shù)立新時(shí)期解放思想,、兢兢業(yè)業(yè)的開(kāi)辟創(chuàng)新,到中國(guó)特征社會(huì)主義新時(shí)期助力脫貧攻堅(jiān),、鄉(xiāng)村復(fù)興,、抗疫斗爭(zhēng)等等嚴(yán)重歷史事情,高校不時(shí)以任務(wù)擔(dān)當(dāng)為黨史增光添彩,。高校要高度注重校史的資政育人功用,,考證挖掘校史材料、樹(shù)立完善校史館,、組建校史宣講隊(duì)伍,,將校史文化融入到人才培育的全過(guò)程,豐厚新時(shí)期中國(guó)特征社會(huì)主義大學(xué)育人文化,。
要注重理論育人,,賡續(xù)應(yīng)用紅色資源。把紅色資源作為立德樹(shù)人的重要載體,,經(jīng)過(guò)組織學(xué)生展開(kāi)社會(huì)理論,、田野調(diào)查、意愿效勞等活動(dòng),,讓原址遺址成為黨史“教室”,,文物史料成為黨史“教材”,英烈模范成為黨史“教員”,,推進(jìn)紅色資源火起來(lái)、紅色人物亮起來(lái),,努力把紅色基因滲入血脈,、融入靈魂、化為行動(dòng),。要深化挖掘凝練高校師生在效勞保證黨和國(guó)度歷次嚴(yán)重活動(dòng)過(guò)程中激起出的珍貴精神財(cái)富,,經(jīng)過(guò)展開(kāi)“請(qǐng)黨放心、強(qiáng)國(guó)有我”等系列主題教育活動(dòng),,厚植愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義情感,。